基于项目的学习改造教学

创意教育者致力于推广以学生为中心的创意和基于项目的课程方法。我们的员工可以直接与您的组织合作，以帮助将这种哲学带到您的教室。

我们的培训师在美国的一些最大的学区工作，以及一些最小的独立学校。我们知道每个组织都有独特的挑战，专业发展必须解决。

基于项目的学习专业发展

基于项目的学习可以在将他们的学习与周围的世界连接到世界的教室里，从而深入思考。

在过去的15年里，我们开发了一个独特的专业发展模式作为参与者首次经历的教师能力建立了大型计划，在与同行的协作小组中工作，并在基于项目的环境中学习。参与者返回准备将课堂转变为专注于21世纪技能的学习环境。

基于项目的学习（PBL）专业发展计划可以从一天的一天概述到深入的深度经验，到长期。专业学习计划专门设计，以帮助您满足您的专业发展计划的目标，并定制以支持您的老师的学习需求。

专业发展成果

培训师在培训期间使用基于项目的学习的原则，将教师介绍了这种强大的学生学习方法。与会者学会通过以学生为中心的绩效任务来吸引学生，促进知识深度和高级思维。

由于这一专业发展，教育工作者将能够：

• 写基本问题和真实的任务。
• 设计有效和严谨的技术注入课程。
• 创造适当的形成性评估。
• 管理和实施复杂的技术项目。
• 通过以学生为中心的技术项目来参与学习者。